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伦敦大学金史女士学院 创意文化企业家精神 MA
John Stezaker拼贴作品
Martin Parr摄影作品
可是艺术家作品那么多要看几多才合适?又该怎么看呢?今天我们就来聊聊这些问题。
Fragmentation-The Coningsby Gallery
汉艺国际 视传学部 创意导师
-教育履历-
汉艺学员 BZQZ同学 获 中央圣马丁 平面设计 MA offer
-部门参展履历-
Susan Hiller作为多媒体装置艺术领域中富有影响力的先锋人物就是以其早期将视频用作一种艺术前言将传统的画廊空间打造为能带给人强烈感受的沉醉式情况的能力而闻名。
恒久以来有个问题一直萦绕在同学们脑壳顶上:作品集做成什么样才算好呢?
汉艺学员 J同学 观光佩加蒙博物馆
artspy.cn
好的作品是要和观众发生互动的这就涉及到了如何去展现自己的作品。一个完整的作品会出现在空间当中随着时间的推移而发生变化或者不停与观众发生故事。
所以作品的展现就会涉及到空间和时间的因素。
看艺术家作品多多益善
外洋大部门国家注重对学生的艺术教育。
像英国就注重艺术教育的基础性和普及性。所以英国的民众有大量接触到艺术的时机例如寓目艺术展览、到场线上 artist talk等等会有意识地积累艺术信息。
另有英国艺术家John Stezaker 创作出的一系列将旧照片与明信片联合在一起的拼贴画。将一张明信片放置在一张照片的顶端的行为看似简朴但斯蒂扎克正是用这种准确而又令人惊讶的方式表达发人深省的理念深深地吸引了观众。
C同学记载自己在石头路上爬行的简朴行动
对于申请外洋院校的同学们来说你心仪的导师可能在心里已经默认为你是有一定艺术积累的学生了。
而且灵感的降生是作品的开端但灵感不是天生就有的需要恒久的积累与投入才有可能获取好的想法从而产出具有创意的设计。
所以我们寓目艺术家作品的数量 固然是越多越好!
大家首先要在寓目过一定数量的艺术家作品之后在大量积累的基础上获得分辨的能力分辨出艺术家作品的崎岖之分。随后才气在寓目艺术家作品的历程中 逐渐发现与自己相契合的主题内容获取灵感。
也就是大家常说的:“他人的作品不外是一面镜子你会从中看到你自己”。
Linlu Zhang
Rebecca Horn艺术作品
拉夫堡大学 设计创新 MA/MSC
寓目艺术家作品是一个恒久的历程同学们要一早就开始积累学习艺术家的创作方法等。我们要在问题泛起的时候实时解决不要让问题影响了我们做作品集的进度。
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我们可以吸收艺术家作品中的灵感获取和体现方式但记得要凭据自己的项目主题 转化成自己的艺术语言再应用到设计中。如果只是将艺术家的创作方法粘贴复制到自己的作品中不仅无法资助自己的作品提升品质还浪费了寓目艺术家作品的时间一无所获。
像艺术家Rebe。
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